Edukacja ekologiczna
W Szkole Podstawowej EKOLA priorytetem jest edukacja ekologiczna. Podejmowane są działania prozdrowotne, charytatywne i z zakresu edukacji ekologicznej.
Autorskie programy nauczania przedmiotu Ekologia są przeznaczone dla uczniów klas 4-6 szkoły podstawowej. Programy obejmują treści dotyczące szeroko pojętej ekologii. Cele kształcenia ogólnego zakładają przyswojenie określonych wiadomości, nabycie umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy do rozwiązywania problemów oraz kształtowanie postawy odpowiedzialnego funkcjonowania w środowisku przyrodniczym.
Ekologia jest przedmiotem dającym możliwości zastosowania wielu metod i form pracy, wykorzystywania wszelkich dostępnych środków dydaktycznych oraz okazów naturalnych znanych uczniom z ich najbliższego otoczenia. Układ treści dostosowany jest do pór roku, co w dużym stopniu ułatwia realizację zajęć poza salą lekcyjną.
Założenia dydaktyczne i wychowawcze edukacji ekologicznej:
1) w zakresie kształcenia:
1) w zakresie kształcenia:
- dostarczanie uczniom informacji o złożoności powiązań w środowisku oraz zależnościach zachodzących między organizmami w środowisku przyrodniczym
- dostarczenie uczniom wiadomości na temat przystosowań budowy zewnętrznej i czynności życiowych organizmów do środowiska
- rozwijanie w uczniach umiejętności dostrzegania zmian zachodzących w otaczającym środowisku oraz ich wartościowanie
- rozwijanie w uczniach umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy o środowisku na podstawie obserwacji, doświadczeń i eksperymentów
- dostarczanie informacji na temat prawidłowości ekonomicznych wpływających na postawy konsumenckie
- wskazywanie pozytywnych i negatywnych zachowań ludzi w kontaktach z przyrodą
- wskazywanie uczniom właściwych postaw wobec zasobów naturalnych Ziemi
2) w zakresie wychowania:
- kształtowanie przyjaznych postaw i szacunku dla świata przyrody
- rozwijanie wrażliwości na potrzeby środowiska
- rozwijanie poczucia odpowiedzialności za stan środowiska naturalnego
- kształtowanie przekonania o konieczności ochrony różnorodności ekosystemów
- rozwijanie umiejętności pracy zespołowej
- przygotowanie uczniów do efektywnego i twórczego wykonywania zadań oraz rozwiązywania problemów w przyszłości
